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Wildnisschule

der Wildnisschule Weltenwandler


danielimwald
Daniel Bruns (Jg. 80)
Ausgebildeter Einzelhandelskaufmann im Outdoorbereich, Studium Soziale Arbeit, Ausbildung in Natur- und Wildnispädagogik und Erlebnispädagogik. Mehrmonatige Radreisen in entlegene Gebiete in Nordamerika und Australien. Kletterer, Ski-, Schneeschuh- und Wildnistouren in Europa, Erste-Hilfe-Extrem-Absolvent. Seit 2000 Ausbildung in Wildnis- und Naturwissen, Survival, Ökologie, Wahrnehmung, Naturhandwerk, Erdphilosophie und Spurenlesen an verschiedenen Wildnisschulen in Deutschland. Lernte auch bei Tom Brown jr., Jon Young sowie Indigenen Lehrern. Langjährige Erfahrung als Kurs- und Fahrtenleiter.


Anne Gärtner weltenwandler-wildnis.de

Anne Gärtner (Jg. 80)

Dipl.- Biologin mit den Schwerpunkten Ökologie, Botanik, Naturschutz (teilweise als Lehramtsstudium), sechsmonatiger Ökotourismus-Studienaufenthalt in Australien, Freiwilliges Jahr im Naturschutz, Naturerlebnislehrerin, seit 2000 in Ausbildung in Deutschland, Schweden und Österreich bei verschiedenen Wildnislehrern, 3 Monate Wildnisaufenthalt in Schweden, Lehrbeauftragte an der Universität Kassel für Wildnispädagogik.

 

 

 

 

Svenja Bruns
Studium Angewandte Umweltwissenschaften mit den Schwerpunkten Hydrologie, Bodenkunde, Geobotanik, Physische Geographie, Umweltrecht. Mentorin bei dem Ada-Lovelace Projekt und Tutorin im Fach Hydrologie der Universität Trier. 3 Monatige Radreise durch Amerika. Seit 2005 beginn der Teilnahme an Wildniskursen insbesondere im Bereich Heilpflanzen. Ehrenamtliches Arbeiten bei der Schutzgemeinschaft Deutscher Wald.

Schon in der Schulzeit hat mich mein Weg immer in Richtung Natur geführt. Sei es eine Reise, 3 Monate mit dem Fahrrad durch Amerika oder Praktika bei einem Biberberater und der Schutzgemeinschaft Deutscher Wald. Mit dem Wunsch der Umwelt zu Helfen begann ich dann 2005 Angewandte Umweltwissenschaften zu Studieren und im gleichen Jahr nahm ich an meinem ersten Wildnisbasiskurs teil. Als dann das Ende des Studiums immer weiter in greifbare Nähe rückte, ging mein Interesse immer mehr in die Richtung, mit anderen Menschen und vor allem Kindern zu Arbeiten. In dem ich anderen Menschen meine Liebe zur Natur zeige und vermittle wie wichtig unsere Natur ist, hoffe ich meinen Beitrag zum Schutz der Natur leisten zu können. Das Leben im Einklang zur Natur und mit den Naturrhythmen ist mir sehr wichtig geworden. In den letzten Jahren habe ich viel mit Kindern zusammen gearbeitet. Ich leite zwei Natur-AG´s an Offenen Ganztagsschulen, arbeite beim Ada-Lovalace-Projekt mit, und helfe ehrenamtlich bei der Betreuung einer Kindergruppe des BUND. In diesem Jahr habe ich dann mit einer Weiterbildung zur Natur- und Wildnispädagogin angefangen.